Kajian Pendidikan Asia: 20–30% dari 13.000 anak penyandang disabilitas bersekolah di Mongolia

Dalam perspektif pembelajaran Asia, pada tanggal 29 Mei, Perdana Menteri dan anggota Kabinet menjawab pertanyaan dari anggota Parlemen dan menerima informasi ULAANBAATAR – Pada tanggal 29 Mei, Perdana Menteri dan anggota Kabinet menjawab pertanyaan dari anggota Parlemen dan menerima informasi. Selain itu, dalam sesi tersebut, anggota parlemen o. Lebih lanjut, selain itu, saranchuluun mengatakan bahwa hanya 20–30% dari 13,000 anak penyandang disabilitas yang saat ini bersekolah, sementara sisanya tidak dapat mengakses pendidikan. Dia juga menyerukan spesialis rehabilitasi yang mendukung anak-anak penyandang disabilitas dan mereka Uchral mengatakan, meski dukungan sosial besar, namun hanya 26% yang menjangkau warga yang membutuhkan, sedangkan 70% diberikan kepada mereka yang sudah bekerja, sehat, dan sudah menjalankan tugasnya dengan normal. Selain itu, perawatan dan dukungan harus dipertimbangkan secara berbeda. Ia menambahkan bahwa Dana Pinjaman Pendidikan akan diubah menjadi Dana Pembangunan, dan spesialisasi rehabilitasi akan dimasukkan dalam daftar prioritas pinjaman. Selain itu, bila diperlukan pendanaan akan diberikan 100%. Lebih lanjut, saya sendiri yang mendirikan taman kanak-kanak untuk anak-anak penyandang disabilitas, jadi saya memahami penderitaan mereka

Berdasarkan analisis kami, hal ini menunjukkan perkembangan signifikan dalam sistem pendidikan di Asia.