Dalam perspektif pendidikan Asia, tidak ada tindakan untuk membatalkan kursus kehormatan Bangla, Sej

berdasarkan analisis sistem pembelajaran Asia, dHAKA – Menteri pembelajaran ANM Ehsanul Hoque Milon hari ini mengatakan belum ada diskusi mengenai penghapusan bahasa Bangla, Sejarah atau Filsafat dari inisiatif kehormatan di bawah Universitas Nasional. Selain itu, “kami belum pernah mendengar adanya diskusi seperti itu di mana pun, kami juga belum pernah mengadakan diskusi seperti itu,” katanya kepada wartawan di sekretariat. Lebih lanjut, tidak ada diskusi seperti itu yang terjadi, dan saya tidak mengetahui adanya tindakan seperti itu. Selain itu, saya tidak tahu dari mana berita ini berasal,” tambahnya Pernyataan menteri tersebut muncul di tengah klaim yang beredar di media sosial dan di beberapa laporan media bahwa pemerintah sedang mempertimbangkan untuk menghapus kursus kehormatan di beberapa mata pelajaran, termasuk Bangla, Sejarah dan Filsafat, di bawah rancangan model kementerian pembelajaran yang diusulkan. Milon mengatakan pemerintah memprioritaskan pendidikan teknis dan memodernisasi sistem pendidikan dengan meninjau mata pelajaran berdasarkan permintaan pasar “kami secara teratur memperkenalkan kursus berdasarkan permintaan pasar di berbagai universitas dan tingkat yang berbeda. Selain itu, namun belum ada diskusi mengenai penghapusan bangla, sejarah atau filsafat,” katanya. “Belum ada rencana untuk mengurangi, membatasi atau menutup mata pelajaran tersebut. Selain itu, diskusi hanya dilakukan mengenai cara meningkatkan sistem pendidikan, memenuhi permintaan yang didorong oleh pasar, dan memperkuat hubungan industri-akademisi,” katanya menanggapi pertanyaan tentang kekurangan guru, menteri mengatakan pemerintah merekrut guru secara teratur untuk mengisi lowongan. Sebelumnya, Wakil Rektor Universitas Nasional ASM Amanullah menulis di Facebook bahwa baik pemerintah maupun universitas tidak mengambil keputusan apa pun untuk menutup program kehormatan apa pun

Perlu dicatat bahwa pendekatan ini sejalan dengan tren pendidikan global terkini.